杜甫的儿子有五种技能，让新爸爸在育儿过程中值得思考。首先是“不用扬扬自得，虚心受教”；其次是“不计较得失，知足常乐”；第三是“独自行动，乐观坚强”；第四是“尊重长者，不辱于人”；最后是“脚踏实地，心怀感恩”。这五种技能不仅适用于孩子的成长，也是新爸爸在生活中应当借鉴的宝贵经验。
杜甫是中国伟大的现实主义诗人，人称“诗圣”。他的诗中散发着人伦骨肉的亲情，在颠沛漂泊的生活中，始终坚守着儒家“仁者爱人”、“修身齐家治国平天下”的信念。因此杜甫的诗真情贯注，细腻动人，始终饱含着对家国的热爱和忠诚，也闪现着人性的光辉。杜甫是如何爱自己的子女的？细察杜甫诗，却发现，当杜甫的子女很不容易，简直需要“十项全能”。这篇文章就来分析下，杜甫的子女需要什么样的才能，才配称为杜甫的子女？略有戏谑，聊供诸君一笑。此为上篇。
一生漂泊穷困的杜甫如何爱子女？
>01：读书写诗，杜甫严格教育儿子杜甫是晋代名将杜预的第13代孙，出生于一个有悠久历史传统的官僚家庭，因此杜甫曾自豪地称他们家“奉儒守官，未坠素业”。杜甫的爷爷杜审言更是唐朝武则天时期的著名诗人，杜甫对写诗的钟爱，很大程度上来自于祖父的影响。
因此，杜甫对儿子的教育也很严格。杜甫晚年在夔州暂住，在儿子宗武生日时，曾写诗谆谆劝告儿子说“诗是吾家事，人传世上情。熟精文选理，休觅彩衣轻。”要求儿子要用心学诗以继承家族传统。读什么书，杜甫要求儿子要努力攻读《文选》，以积累写诗的材料。
杜甫教育儿子读书
杜甫最快慰的也是，听儿子读书背诗。他在诗中写道“呼婢取酒壶，续儿诵文选”，躺在竹床上，手端酒杯，闭目听儿子背书，是作为父亲最快乐的事情。公元756年8月，45岁的杜甫被困长安，非常想念远在羌村的儿子，也写诗回忆儿子说“骥子好男儿，前年学语时。问知人客姓，诵得老夫诗”，可见聪慧的儿子让杜甫很感到自豪。
不过杜甫一生漂泊，对儿子写学习虽然督促甚严，有时候也力有不逮。比如他在草堂时期曾感叹“失学从儿懒，长贫任妇愁”，可见儿子失学，他虽然自我安慰，想来内心也是有些惭愧吧。
杜甫一生穷困，但不忘教子
由于尽心的教诲与督促，据历史记载，宗武也能诗善文，只是杜甫漂泊不定，加上年代久远，可惜没有诗文流传下来。
由此可见，想要当杜甫的儿子，第一项本领就是要能读诗写诗。
吟诗是杜甫一生最爱
>02.称职小秘书，杜甫儿子兼职当“书童”杜甫既教育儿子读书写字，更教他们待人接物的礼仪，有时候儿子还要充当“小秘书”的职能。杜甫一生穷困漂泊，想来也没钱雇佣书童，那只有让儿子代劳了。
一旦有朋友到访，杜甫就很开心，赶紧“呼儿正葛巾”，让儿子帮忙整理自己的仪容，以免失礼于朋友。有朋友去世，杜甫悲痛欲绝，就“呼儿检赠诗”，翻检出曾经写给朋友的诗，诵读一番以纪念亡友。
杜甫一生最重友情
有时候杜甫诗兴大发，就“呼儿具纸笔，隐几临轩楹”，让儿子拿出纸笔，他斜坐在胡床上，面对高山流水，写下动人的诗句。在夔州暂居的一个立春日，杜甫想念家乡和京城，悲从中来，就“呼儿觅纸一题诗”，来抒发漂泊游子的感慨。
虽然漂泊无定，杜甫却随身携带很多书籍，视若珍宝。有时候，他也会让儿子自由翻阅书籍，所谓“书从稚子擎”。有时候杜甫写出新诗来，就让儿子将诗篇悬挂在庭院中的竹丛上，“爱竹遣儿书”，青青翠竹上飘动着自己新写的诗篇，想来杜甫此诗也会很得意吧。
杜酷爱读书，督促儿子读书
所以，当好杜甫儿子还具备书童的职责，随叫随到，不辞劳苦，所以杜甫很开心地宣称“应门幸有儿”，想来也是漂泊生活中的一点安慰吧。
>03，要会做家务，能帮杜甫照顾客人仅仅当“书童”，是不够的，有时候杜甫的儿子还要做一些家务。杜甫想喝酒了，就让儿子去赊酒，想来杜甫没什么钱财，小孩去赊账恐怕比杜甫更能打动酒家吧，这就是“邻人有美酒，稚子夜能赊”。有了酒，自然也是儿子在一旁侍奉，不想喝了就“教儿且覆掌中杯”。
杜甫喜好饮酒
有朋友到访，杜甫就很开心，赶紧让儿子引领客人进家门，所谓“握发呼儿延入户”。等待要吃饭时，也是儿子来操办宴席，杜甫则在一旁陪伴朋友谈笑，“从儿具绿尊”。杜甫对待朋友总是这么殷勤和热情，虽然家中贫困，没什么珍馐美味，但是拿出时鲜水果待客，也算是尽了地主之谊，这就是“呼儿具梨枣”。有时在江中钓到鱼，杜甫就很开心地与朋友分享，但是琐碎的事情自然是儿子们代劳了，“呼儿问煮鱼”就是这个意思。
在杜甫安定的日子里，儿子又要帮忙种地除草，搭建鸡窝，有时候也要担任采摘山果的职责。杜甫在《除草》、《催宗文树鸡栅》和《驱竖子摘苍耳》等诗中均有描述。有时候江水上涨，也是孩子急匆匆跑来告诉他；若是大风吹起，杜甫就“呼儿问朔风”，防止刚搭建的鸡窝被吹翻了。有时候杜甫心情不好，也吩咐儿子关闭大门，自己窝在家中生闷气，所谓“呼儿日在掩柴门”。
狂风吹起，杜甫就让孩子看风
>04：为了让孩子开心，杜甫求朋捉猴子杜甫一生有三子一女，但是在长安求官时，杜甫的小儿子因饥饿痛病而死，后来杜甫漂泊荆湘，儿子宗文也病死在船上。这都给杜甫带来了极大的伤痛，杜甫在诗中也屡屡表达惭愧之情。
杜甫一生漂泊动荡，求官不成又不事生产，更不善于经营家庭，所以他的孩子多是“放养”，任由他们自己玩耍。比如在公元754年，天宝十三载秋，长安阴雨连绵持续了60多天，杜甫关心国事，忧心忡忡。看到“稚子无忧走风雨”，他也只能任凭儿子在风雨中玩耍，而无暇他顾了。
小儿垂钓
等到他48岁时，他拖家带口流落到四川成都，在浣花溪畔营建了草堂，生活才总算安定下来。这时虽然生活依然清贫，但是相对而言已经比较“富足”了。这时候杜甫的儿子也渐渐露出活泼好动的本性来，开始快乐地玩耍。
杜甫在诗中写道“晴看稚子浴清江”，“稚子敲针作钓钩”，看儿子在江中游泳，看儿子偷母亲的针线做鱼钩钓鱼，应该是杜甫最感到为父之乐的记忆吧。所以杜甫感叹“俱飞蛱蝶元相逐”，儿女们追逐玩耍，就像蝴蝶一样充满活力与快乐。此刻，草堂新成，燕子来巢，门前江中的水鸟翩翩飞舞，一切都那么平和安详，杜甫此刻的心情也是舒畅而恬静的。
杜甫给孩子求购宠物
杜甫有个朋友在山中隐居，那山中多是猴子，杜甫就拜托朋友逮一只来送给孩子玩，并且杜甫特意提出，让朋友挑选一只活泼聪明的猴子，这样孩子才会更开心。杜甫总是竭尽所能让孩子过得快乐，想到孩子挥舞着鞭子调教猴子，家人为迎接猴子而匆忙准备，杜甫的心也年轻了许多。
>05.儿子渐渐长大，照顾年老的杜甫杜甫30岁才结婚，这在当时已经是绝对的“晚婚”了。由于家庭贫困，杜甫的儿子很晚才出生。儿子渐渐长大，杜甫已经很快衰老了。这时候，儿子又要承担起照顾父亲的责任。杜甫在诗中也屡屡提到此事。
杜甫养儿防老
杜甫晚年在夔州，身体时好时坏，疟病、肺病、风痹、糖尿病都不断地缠绕着他，最后牙齿落了一半，耳朵也聋了，几乎成了一个残废的老人。公元767年，大历二年七月，杜甫自白帝城想要瀼西，但是由于阴雨连绵，杜甫没能及时回家。他在诗中幻想回到家的情景“令儿快搔背，脱我头上簪”，就是希望能在儿子的围簇下，放松一下神经，借此得到持久的休息。
杜甫晚年的健康状况急速恶化，但是漂泊异乡又无可奈何，此时再与朋友分别更让他伤感不已。他在《别常征君》中，开头就写道“儿扶犹杖策，卧病一秋强”，虽然有儿子搀扶，但是要行走还需要扶着拐杖，一秋都卧病在床，此时与朋友离别是何等的伤感凄怆！
杜甫年老，忧国之情不减
有时在儿子的搀扶下，杜甫长久地站立在江边的大石上，遥望着家乡的方向叹息，想着国家仍然在动乱，百姓仍然生活在水深火热之中，这都让杜甫愁肠百结。好在，他虽然年老体衰，但是儿子渐渐长大，也能照顾他的生活，这也算给他苍老的心一点慰藉。
>结语：言传不如身教，杜甫教育儿子的秘诀杜甫与妻儿相依为命，虽然他历经漂泊，生活也一直清贫如洗，但是家人的相扶相携，不离不弃，也让杜甫时刻感受到家庭的温暖和为人父为人夫的责任，给他的生命增添了不少亮色和动力。
杜甫教育儿子
虽然当杜甫的儿子很不容易，想来杜甫的儿子们也应该理解父亲的苦衷吧。在艰难的时世中，才更能感受父亲博大胸怀与坚韧淡泊，这应该是杜甫用一生给儿子上的重要一课。